Most classes have students with varying levels of English, and even when there is a lot of material in English that can provide students a better understanding of the matter, most teachers avoid using it precisely because not all students have the same level or the appropriate level to understand completely the material. This workshop shows you how to quickly, easily, and scientifically reduce the reading difficulty of texts, and some other material, for multi-level classes and aims to provide you with tools that make the use of English smooth and comfortable for both students and teachers.

Ideally B2. However, B1 teachers are encouraged to participate and improve their skills with the workshop.

LEVEL: Ideally B2. However, B1 teachers are encouraged to participate and improve their skills with the workshop.

El curso está diseñado para conceptualizar y dar respuesta a los temas relacionados con el aprendizaje mediado por tecnologías, siendo éstas un medio para innovar en la enseñanza y la formación. El curso es virtual tiene componentes de autoaprendizaje y acompañados por un tutor virtual experto del Centro E-Learning . La propuesta integra contenidos teórico-prácticos dispuestos en una ruta de aprendizaje planteada en temas dosificados a desarrollarse en 3 módulos para guiar al participante y propiciar su aprehensión de saberes en lo relacionado con la evolución educativa, los nuevos roles académicos, las tecnologías emergentes que impactan el sector educativo y los desafíos que traen consigo. 

Este curso pretende desarrollar competencias intermedias en el uso de la plataforma de gestión académica de la Universidad (Moodle), sus principales servicios y herramientas, utilidades y aplicaciones para el apoyo a la presencialidad o para cursos totalmente virtuales.

El NOOC virtual de auto-aprendizaje y mediado por un tutor virtual del Centro eLearning, experto en plataforma de gestión del aprendizaje, es un curso flexible en el desarrollo de los micro-contenidos de los cuales el participante puede escoger su ruta formativa, realizando varios módulos que le permitan ampliar sus conocimientos y habilidades digitales para la gestión de entornos educativos.

El curso está diseñado para conceptualizar y dar respuesta a los temas relacionados con el aprendizaje mediado por tecnologías, siendo éstas un medio para innovar en la enseñanza y la formación. El curso es virtual tiene componentes de autoaprendizaje y acompañados por un tutor virtual experto del Centro eLearning explorarán las actividades. La propuesta integra contenidos teórico-prácticos dispuestos en una ruta de aprendizaje planteada en temas dosificados a desarrollarse en 3 módulos para guiar al participante y fomentar la reflexión sobre la práctica educativa en la actualidad basados en un planteamiento de caso; la aprehensión de saberes está relacionada con la evolución educativa, los nuevos roles académicos, las tecnologías emergentes que impactan las propuestas didáctico-pedagógicas y los desafíos que traen consigo en su aplicación en entornos virtuales.

Este curso pretende desarrollar competencias intermedias en el uso de la plataforma de gestión académica de la Universidad (Moodle), sus principales servicios y herramientas, utilidades y aplicaciones para el apoyo a la presencialidad o para cursos totalmente virtuales. El NOOC virtual de auto-aprendizaje y mediado por un tutor virtual del Centro eLearning, experto en plataforma de gestión del aprendizaje, es un curso flexible en el desarrollo de los micro-contenidos de los cuales el participante puede escoger su ruta formativa, realizando varios módulos que le permitan ampliar sus conocimientos y habilidades digitales para la gestión de entornos educativos.

Este curso pretende desarrollar competencias intermedias en el uso de la plataforma de gestión académica de la Universidad (Moodle), sus principales servicios y herramientas, utilidades y aplicaciones para el apoyo a la presencialidad o para cursos totalmente virtuales. El NOOC virtual de auto-aprendizaje y mediado por un tutor virtual del Centro eLearning, experto en plataforma de gestión del aprendizaje, es un curso flexible en el desarrollo de los micro-contenidos de los cuales el participante puede escoger su ruta formativa, realizando varios módulos que le permitan ampliar sus conocimientos y habilidades digitales para la gestión de entornos educativos.

Este es un espacio dirigido a los docentes para aprender sobre el abordaje de la conducta suicida como posible primer respondiente ante situaciones de alteración emocional e ideas de muerte, identificar factores de riesgo y hacer una referencia a entidades internas y externas pertinentes.

Este es un espacio dirigido a los docentes para aprender sobre el abordaje de la conducta suicida como posible primer respondiente ante situaciones de alteración emocional e ideas de muerte, identificar factores de riesgo y hacer una referencia a entidades internas y externas pertinentes.

Este es un espacio dirigido a los docentes para aprender sobre el abordaje de la conducta suicida como posible primer respondiente ante situaciones de alteración emocional e ideas de muerte, identificar factores de riesgo y hacer una referencia a entidades internas y externas pertinentes.

Este es un espacio dirigido a los docentes para aprender sobre el abordaje de la conducta suicida como posible primer respondiente ante situaciones de alteración emocional e ideas de muerte, identificar factores de riesgo y hacer una referencia a entidades internas y externas pertinentes.

Este es un espacio dirigido a los docentes para aprender sobre el abordaje de la conducta suicida como posible primer respondiente ante situaciones de alteración emocional e ideas de muerte, identificar factores de riesgo y hacer una referencia a entidades internas y externas pertinentes.

Este es un espacio dirigido a los docentes para aprender sobre el abordaje de la conducta suicida como posible primer respondiente ante situaciones de alteración emocional e ideas de muerte, identificar factores de riesgo y hacer una referencia a entidades internas y externas pertinentes.

En este curso un podrá conocer y comprender las generalidades de la inteligencia emocional desde su biología, respuestas emocionales y dimensiones, con el fin de entender su importancia en el bienestar mental, físico, así como, su utilidad en el que hacer profesional y en la mejora de procesos educativos.

Mr. Voz: Cuidados para tu voz, es un curso diseñado para los profesionales cuyo instrumento de trabajo es la voz o para quienes tienen una alta demanda vocal en su día a día, como es el caso de los profesores.

El curso proporciona aborda tres aspectos fundamentales: en un primer momento se profundiza sobre la producción de la voz, en segunda instancia se abordan los factores que afectan la calidad de la voz y por último, se presentan estrategias prácticas para el uso y el cuidado de la voz en si quehacer diario.

En este curso usted tendrá la oportunidad de conocer y comprender las bases de la educación emocional aprendiendo sobre estrategias pedagógicas para dinamizarla en el aula.

En este espacio los profesores encontrarán algunas actividades relacionadas con el componente emocional que podrían ser de gran ayuda no solo en momentos de cuarentena, sino a nivel general en diversos momentos de vida en donde las emociones personales son las protagonistas. El curso contempla tres modulos: Apoyo de manejo emocional, inteligencia emocional y expresión emocional.

Este curso estará ofertado  desde el 27 de abril hasta el 22 de junio y tendrá 4 cohortes. 
Sesión apoyo y manejo emocional: Viernes 3:00-4:30 pm
Sesión Inteligencia emocional: Miércoles 2:00-3:00 pm
Sesión Expresión emocional: Lunes: 2:00-3:00 pm

Cohorte 1. 27 de Abril-8 de Mayo
Cohorte 2: 11 de Mayo a 22 de Mayo
Cohorte 3: 25 de mayo a 5 de junio
Cohorte 4: 8 de junio a 22 de junio