Desde el mes de marzo de 2022, la Universidad del Rosario hace parte del consorcio Universities Studying Slavery, creado en 2016 en la Universidad de Virginia (Estados Unidos) y que reúne instituciones educativas comprometidas a investigar su propio pasado para evidenciar los vínculos históricos que han tenido con la esclavización y la trata transatlántica.
El curso esta orientado a los profesores universitarios en la apropiación del concepto de competencia para el diseño de cursos y evaluaciones del aprendizaje. El curso taller está dirigido para todos aquellos profesores universitarios que quieran ampliar la perspectiva sobre lo que significa el desarrollo de competencias en el aula, para impactar en el saber hacer de los estudiantes. Así mismo, brinda herramientas conceptuales y prácticas a quienes tienen bajo su responsabilidad el diseño de cursos bajo este enfoque.
El curso está diseñado para conceptualizar y dar respuesta a los temas relacionados con el aprendizaje mediado por tecnologías, siendo éstas un medio para innovar en la enseñanza y la formación. El curso es virtual tiene componentes de autoaprendizaje y acompañados por un tutor virtual experto del Centro E-Learning . La propuesta integra contenidos teórico-prácticos dispuestos en una ruta de aprendizaje planteada en temas dosificados a desarrollarse en 3 módulos para guiar al participante y prop
Se resaltan los aspectos más importantes del derecho de autor en las nuevas tecnologías. Se profundiza en el ejercicio de los derechos morales, patrimoniales y las limitaciones y excepciones en el entorno digital. Así mismo, se presentan algunas condiciones específicas del derecho de autor frente al software.
La perspectiva que las personas tienen del mundo involucra procesos de atribución y explicación que influyen en la forma en que se relacionan con otras personas de diferentes orígenes culturales. Estas atribuciones y explicaciones se dan a partir de la información que la persona tiene disponible, de sus creencias, sus experiencias y sus actitudes, las cuales tienen un trasfondo personal e intercultural.
Este es un espacio para profesores y profesoras de todas las disciplinas y unidades académicas interesadas en conocer más sobre la extensión universitaria, su funcionamiento y modalidades en la Universidad del Rosario. El curso está pensado desde un enfoque práctico y estructurado en cuatro momentos: en el primero se abordan las funciones sustantivas universitarias, en el segundo se da a conocer el modelo de extensión de la Universidad, en el tercero las modalidades y en el cuarto se invitará -e inspirará- a los participantes a incluir la extensión en sus prácticas docentes.
Sesión formativa de la Dirección de Educación Digital orientada a enseñar la gestión de recursos dinámicos e interactivos a partir del diseño de contenido en herramientas web 3.0: Genial.ly - H5P y Sway, útiles para realizar de presentaciones enriquecidas para el proceso de enseñanza y aprendizaje. Este taller le permitirá al participante desarrollar habilidades en el uso de recursos digitales para creación de una variedad de contenidos en los que pueden incorporar herramientas hipermedia y otros recursos.
Durante los últimos 3 años, la población indígenas y afrocolombiana ha venido en aumento gracias a los dos nuevos programas de apoyo que ha gestionado la Universidad del Rosario, para el apoyo y financiación de las matrículas de los jóvenes de grupos étnicos. Sin duda, el ingreso de jóvenes indígenas y afrocolombianos, ha significado un gran reto dentro y fuera de las aulas para garantizar la adaptación a la vida universidad y el éxito académico.
El propósito de este curso es ofrecer herramientas de escritura creativa, es decir, la posibilidad de acercarse a la escritura desde una perspectiva útil, artística y experimental que permita explorar ideas, juegos, teorías y ejercicios para sumergirse en la escritura como la voz propia.
